普通话等级考试资料
在当下多元化发展的社会中,语言作为沟通的桥梁,其重要性不言而喻。普通话,作为我国的通用语言,不仅承载着文化传承的重任,更是个人职业发展中不可或缺的技能之一。普通话等级考试,作为衡量个人普通话水平的重要标尺,备受社会各界关注。本文旨在深入探讨普通话等级考试资料的重要性、获取途径及有效利用方法,为备考者提供一份详尽的指南。
一、普通话等级考试资料的重要性
普通话等级考试,无论是对学生、教师还是职场人士,都是提升自我语言能力、增强竞争力的有效途径。考试资料作为备考的基础,其重要性不言而喻。一份全面、系统的资料,能够帮助考生快速了解考试要求、掌握考试技巧、熟悉题型分布,从而在考试中得心应手,取得优异成绩。
二、普通话等级考试资料的获取途径
①官方渠道:国家语言文字工作委员会官方网站及各地普通话水平测试中心是获取官方资料的权威途径。这些平台发布的考试大纲、样题、评分标准等信息,是考生备考的金标准。② 专业辅导书籍:市面上不乏针对普通话等级考试的辅导书籍,这些书籍通常包含了考试要点解析、真题演练、模拟测试等内容,是考生备考的重要辅助。③ 在线资源:随着互联网的普及,越来越多的在线平台开始提供普通话等级考试的相关资料,包括视频课程、在线测试、学习社群等,为考生提供了更加便捷、灵活的学习方式。
三、如何有效利用普通话等级考试资料
① 系统学习,打好基础:首先,考生应依据官方大纲,
普通话考试一般考什么内容?有教材可以参考吗
你好,普通话测试一般来说并不需要太多教材,测试内容可以参考如下:
根据教育部、国家语言文字工作委员会发布的《普通话水平测试管理规定》《普通话水平测试等级标准》,制定本大纲。
一、测试的名称、性质、方式 本测试定名为“普通话水平测试”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI,缩写为PSC)。普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度,认定其普通话水平等级,属于标准参照性考试。本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统。普通话水平测试以口试方式进行。
二、测试内容和范围普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。
三、试卷构成和评分试卷包括5个组成部分,满分为100分。
(一)读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时3.5分钟,共10分。1.目的:测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2.要求:(1) 100个音节中,70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”,30%选自“表二”。(2)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次,每个韵母出现次数一般不少于2次,4个声调出现次数大致均衡。(3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。3.评分:(1)语音错误,每个音节扣0.1 分。(2)语音缺陷,每个音节扣0.05分。(3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟(含1分钟),扣1分。
(二)读多音节词语(100个音节),限时2.5分钟,共20分。1.目的:测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。2.要求:(1)词语的 70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”,30%选自“表二”。(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。(3)上声与上声相连的词语不少于3个,上声与非上声相连的词语不少于4个,轻声不少于3个,儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。3.评分:(1)语音错误,每个音节扣0.2分。(2)语音缺陷,每个音节扣0.1分。(3)超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟 (含1分钟),扣1分。
(三)选择判断[注],限时3分钟,共10分。1.词语判断(10组)(1)目的:测查应试人掌握普通话词语的规范程度。(2)要求:根据《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》,列举10组普通话与方言意义相对应但说法不同的词语,由应试人判断并读出普通话的词语。(3)评分:判断错误,每组扣0.25分。2.量词、名词搭配(10组)(1)目的:测查应试人掌握普通话量词和名词搭配的规范程度。(2)要求:根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》,列举10个名词和若干量词,由应试人搭配并读出符合普通话规范的10组名量短语。(3)评分:搭配错误,每组扣0.5分。3.语序或表达形式判断(5组)(1)目的:测查应试人掌握普通话语法的规范程度。(2)要求:根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》,列举5组普通话和方言意义相对应,但语序或表达习惯不同的短语或短句,由应试人判断并读出符合普通话语法规范的表达形式。(3)评分:判断错误,每组扣0.5分。选择判断合计超时1分钟以内,扣0.5分;超时1分钟(含1分钟),扣1分。答题时语音错误,每个音节扣 0.1分,如判断错误已经扣分,不重复扣分。
普通话等级怎么考
普通话考试流程如下:
一、考前采集信息:
1、考生在考试当天需要按照规定携带身份证和准考证。
2、考生会在老师的安排下进入候测室,老师会对考生进行个人信息采集。
3、照片采集。
4、抽签,系统会自动为考生分配测试机器。
二、考前机器测试准备:
1、考生需要按照屏幕的提示,戴上耳机,调整话筒的位置和距离。
2、在指纹验证通过后,电脑弹出确认个人信息的页面。
3、试音环节。
三、正式答题环节:
1、普通话水平测试共有4项题目,一般10分钟左右就可以做答完。
第一题:100个单音节汉字,要在3分30秒内读完,一般不会很深,都是常用字,占10分。
第二题:50个双音节词语,要在2分30秒内读完,要注意上声变调、儿化韵和轻声等的读音,占20分。
第三题:一篇400字短文朗读,限时4分钟,主要是看考生的语音、语速、语调等内容,占占30分。
第四题:口头作文,时间3分钟,口头作文不会很难,主要是让考生即兴说一段小作文,比如我最尊敬的人、我喜欢的季节、我的学习生活等等,占40分。
2、每项试题前都有一段语音提示。
3、录音过程注意事项:应做到吐字清晰,语速适中,音量同试音时保持一致。
4、录音过程中,请注意主屏下方的时间提示。确保在规定的时间内完成每项测试。
5、规定时间结束,系统会自动进入下一项试题。
6、如某项试题时间有余,可点击屏幕右下角的“下一题”按钮,进入下一项试题。
7、命题说话必须说满3分钟,3分钟后,系统会自动进行提交。弹出相应提示框“考试完成,请摘下耳机,安静离开考场”。
普通话水平测试等级标准如下:
一级甲等
朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。
一级乙等
朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二级甲等
朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
二级乙等
朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、
z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
三级甲等
甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
三级乙等
朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
普通话等级考试什么时候考?
全国普通话等级考试一年两次,全国统一的。因各地考试时间不统一,上半年约3月份报名,约5月份考试。下半年约9月份报名,约12月份考试。
普通话资格考试可在网上报名,报考人员须在网上提交报名申请,或者到报名现场实地报名,再得到报考资格确认后,方可参加考试。
考试内容:
1 .读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节),目的:考察应试人声母、韵母、声调的发音。
2,读双音节词语50个,目的:除考察应试人声母、韵母和声调的发音外,还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3,朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1-50号)中任选。目的:考察应试人用普通话朗读书面材料的水平,重点考察语音、连读音变(上声、“一”、“不”),语调(语气)等项目。
4,判断测试。目的:重点考察应试人员全面掌握普通话词汇、语法的程度。题目编制和计分:此项成绩占总分的10%,即10分。
5,说话。目的:考察应试人在没有文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主,必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话:应试人根据抽签确定的话题,说4分钟(不得少于3分钟,说满4分钟主试人应请应试人停止)。
拓展资料:
普通话水平测试
普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。
普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。
参考资料:百度百科,普通话水平测试
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