2010江苏高考数学怎么样__高考试卷的命题是全国统一的吗？

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高考试卷的命题是全国统一的吗？

高考试卷全国不统一。

高考有5种试卷，分别是新高考一卷、新高考二卷、全国甲卷、全国乙卷以及自主命题。

1、新高考一卷

特点是语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题；物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份，山东省是综合改革3+3省份。

2、新高考二卷（3个省份）

特点是语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题；物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。其中辽宁、重庆两省市是3+1+2省份，海南是综合改革3+3省份。

3、全国甲卷（5个省份）

特点是语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

4、全国乙卷（12个省份）

特点是语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

5、自主命题（3个省份）

特点是这三个地区的考生分别使用其自主命题的试卷，即：北京卷、上海卷、天津卷。

全国高考试卷特点：

1、综合性

全国高考试卷涵盖了多个学科领域的知识，例如语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。试卷中的各个科目都要求考生综合运用所学知识和技能，考察他们的综合素养和学科互通的能力。因此，全国高考试卷在内容上呈现出较高的综合性。

2、知识广度和深度

全国高考试卷要求考生掌握广泛的知识，并在复杂问题中展示深入的理解和思考能力。试卷中的题目通常采用多种形式，包括选择题、填空题、计算题、解答题等，考察考生对知识的掌握程度和能力的运用。因此，全国高考试卷在考查知识广度和深度方面要求较高。

3、知识与能力的结合

全国高考试卷注重考查考生对知识的理解、应用和拓展能力。试题往往以实际问题为背景，要求考生结合所学知识进行分析、解决问题或提出合理的观点和见解。考生需要灵活运用所学的知识和技能，展示综合思考和创新能力。

2010江苏高考数学怎么样

2010江苏数学卷与1945广岛原子弹之对比

材料对比：

1945原子弹：铀235，鈈239等重原子核（当时约40亿美元）

2010江苏数学卷：植物纤维（约0.5元）

重量对比：

1945原子弹：5吨重（1945，“胖子”号原子弹）

2010江苏数学卷：暂无法测量

制造人力对比：

1945原子弹：以爱因斯坦为代表的数以万计的顶尖科学家。

2010江苏数学卷：以葛军为首的出卷组

破坏力：

1945原子弹：1945年8月，杀伤力20万。

2010江苏数学卷：2010年6月，中国江苏，50余万。

辐射面：

1945原子弹：1945，广岛，长崎两县。

2010江苏数学卷：江苏省全境！

事件后果：

1945原子弹：积极促进日本经济复苏。

2010江苏数学卷：彻底斩断祖国的下一代

高考试卷的命题是全国统一的吗？

高考试卷全国不统一。

高考有5种试卷，分别是新高考一卷、新高考二卷、全国甲卷、全国乙卷以及自主命题。

1、新高考一卷

特点是语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题；物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份，山东省是综合改革3+3省份。

2、新高考二卷（3个省份）

特点是语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题；物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。其中辽宁、重庆两省市是3+1+2省份，海南是综合改革3+3省份。

3、全国甲卷（5个省份）

特点是语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

4、全国乙卷（12个省份）

特点是语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

5、自主命题（3个省份）

特点是这三个地区的考生分别使用其自主命题的试卷，即：北京卷、上海卷、天津卷。

全国高考试卷特点：

1、综合性

全国高考试卷涵盖了多个学科领域的知识，例如语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等。试卷中的各个科目都要求考生综合运用所学知识和技能，考察他们的综合素养和学科互通的能力。因此，全国高考试卷在内容上呈现出较高的综合性。

2、知识广度和深度

全国高考试卷要求考生掌握广泛的知识，并在复杂问题中展示深入的理解和思考能力。试卷中的题目通常采用多种形式，包括选择题、填空题、计算题、解答题等，考察考生对知识的掌握程度和能力的运用。因此，全国高考试卷在考查知识广度和深度方面要求较高。

3、知识与能力的结合

全国高考试卷注重考查考生对知识的理解、应用和拓展能力。试题往往以实际问题为背景，要求考生结合所学知识进行分析、解决问题或提出合理的观点和见解。考生需要灵活运用所学的知识和技能，展示综合思考和创新能力。